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ÜBER
UNS

Wir sind ein internationales Team aus Wissenschaftler/-innen und ehemaligen Lehrpersonen und machen uns auf diversen Wegen für das Lernen stark.

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Es ist uns ein grosses Anliegen, sowohl die Lehrpersonen, die Lernenden als auch die Eltern in ihren Belangen beim schulischen und ausserschulischen Lernen zu unterstützen.

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Unsere Inhalte stammen aus einer Synthese von Theorie, Empirie und Praxis.

Autor*innen

Prof. Dr. Yves Karlen (Ansprechpartner)

Dr. Carmen Hirt

Sophie Zimmermann, MA

Claudia Zimmerli-Rüetschi, MA

Prof. Dr. Franziska Perels

Marie Weißenfels, M.Sc.

Prof. Dr. Silke Hertel

Prof. Dr. Afra Sturm

Dr. Laura Dörrenbächer-Ulrich

Nathalie Zetzmann, M.Sc.

Dr. Manuela Benick

Miriam Compagnoni, lic. phil.

Prof. Dr. Markus Dresel

Dr. Martin Daumiller

Dr. Kristina Loderer

Prof. Dr. Claudia Schmellentin Britz

Prof. Dr. Thomas Lindauer

Prof. Dr. Katharina Maag Merki

Dr. Francesca Suter

Johannes Jud, MA

Amina Rosenthal, MA

Pädagogische Hochschule FHNW

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Sekundarlehrperson

Pädagogische Hochschule FHNW

Universität des Saarlandes

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Universität Heidelberg

Pädagogische Hochschule FHNW

Universität des Saarlandes

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Universität Zürich

Universität Augsburg

Universität Augsburg

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Universität Zürich

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Pädagogische Hochschule FHNW

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Zitationshinweise

Themenbeiträge

Autor/-innen (Datum der Publikation). Titel des Beitrags. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel:

Karlen, Y., Zimmermann, S., Hirt, C. (24. April 2020). Wie lassen sich spezifische Lernstrategien im Unterricht fördern? Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

Materialien

Autor/-innen (Datum der Publikation). Materialart - Titel. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel Übung:

Hirt, C., Zimmermann, S., Karlen, Y. (24. April 2020). Übung - Finde deine Zeitfresser. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel Strategiekarte:

Zimmermann, S., Hirt, C., Karlen, Y. (24. April 2020). Strategiekarte - Selbstkontrolle. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL 

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