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ÜBER
UNS
Wir sind ein internationales Team aus Wissenschaftler/-innen und ehemaligen Lehrpersonen und machen uns auf diversen Wegen für das Lernen stark.
Es ist uns ein grosses Anliegen, sowohl die Lehrpersonen, die Lernenden als auch die Eltern in ihren Belangen beim schulischen und ausserschulischen Lernen zu unterstützen.
Unsere Inhalte stammen aus einer Synthese von Theorie, Empirie und Praxis.
Autor*innen
Prof. Dr. Yves Karlen (Ansprechpartner)
Dr. Carmen Hirt
Sophie Zimmermann, MA
Claudia Zimmerli-Rüetschi, MA
Prof. Dr. Franziska Perels
Marie Weißenfels, M.Sc.
Prof. Dr. Silke Hertel
Prof. Dr. Afra Sturm
Dr. Laura Dörrenbächer-Ulrich
Nathalie Zetzmann, M.Sc.
Dr. Manuela Benick
Miriam Compagnoni, lic. phil.
Prof. Dr. Markus Dresel
Dr. Martin Daumiller
Dr. Kristina Loderer
Prof. Dr. Claudia Schmellentin Britz
Prof. Dr. Thomas Lindauer
Prof. Dr. Katharina Maag Merki
Dr. Francesca Suter
Johannes Jud, MA
Amina Rosenthal, MA
Pädagogische Hochschule FHNW
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Sekundarlehrperson
Pädagogische Hochschule FHNW
Universität des Saarlandes
Universität des Saarlandes
Universität Heidelberg
Pädagogische Hochschule FHNW
Universität des Saarlandes
Universität des Saarlandes
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Universität Zürich
Universität Augsburg
Universität Augsburg
Universität Augsburg
Pädagogische Hochschule FHNW
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Universität Zürich
Universität Zürich
Pädagogische Hochschule FHNW
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Zitationshinweise
Themenbeiträge
Autor/-innen (Datum der Publikation). Titel des Beitrags. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL
Beispiel:
Karlen, Y., Zimmermann, S., Hirt, C. (24. April 2020). Wie lassen sich spezifische Lernstrategien im Unterricht fördern? Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL
Materialien
Autor/-innen (Datum der Publikation). Materialart - Titel. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL
Beispiel Übung:
Hirt, C., Zimmermann, S., Karlen, Y. (24. April 2020). Übung - Finde deine Zeitfresser. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL
Beispiel Strategiekarte:
Zimmermann, S., Hirt, C., Karlen, Y. (24. April 2020). Strategiekarte - Selbstkontrolle. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL
* bitte ersetzen!
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