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ÜBER
UNS

Wir sind ein internationales Team aus Wissenschaftler/-innen und ehemaligen Lehrpersonen und machen uns auf diversen Wegen für das Lernen stark.

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Es ist uns ein grosses Anliegen, sowohl die Lehrpersonen, die Lernenden als auch die Eltern in ihren Belangen beim schulischen und ausserschulischen Lernen zu unterstützen.

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Unsere Inhalte stammen aus einer Synthese von Theorie, Empirie und Praxis.

Autor*innen

Prof. Dr. Yves Karlen (Ansprechpartner)

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Dr. Carmen Hirt

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Sophie Zimmermann, MA

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Claudia Zimmerli-Rüetschi, MA

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Prof. Dr. Franziska Perels

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Marie Weißenfels, M.Sc.

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Prof. Dr. Silke Hertel

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Prof. Dr. Afra Sturm

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Dr. Laura Dörrenbächer-Ulrich

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Nathalie Zetzmann, M.Sc.

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Dr. Manuela Benick

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Miriam Compagnoni, lic. phil.

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Prof. Dr. Markus Dresel

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Dr. Martin Daumiller

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Dr. Kristina Loderer

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Prof. Dr. Claudia Schmellentin Britz

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Prof. Dr. Thomas Lindauer

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Prof. Dr. Katharina Maag Merki

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Francesca Suter, MA

Pädagogische Hochschule FHNW

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Pädagogische Hochschule FHNW

 

Pädagogische Hochschule FHNW

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Pädagogische Hochschule FHNW

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Universität des Saarlandes

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Universität des Saarlandes

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Universität Heidelberg

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Pädagogische Hochschule FHNW

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Universität des Saarlandes

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Universität des Saarlandes

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Universität des Saarlandes

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Universität Zürich

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Universität Augsburg

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Universität Augsburg

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Universität Augsburg

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Pädagogische Hochschule FHNW

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Pädagogische Hochschule FHNW

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Universität Zürich

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Universität Zürich

Zitationshinweise

Themenbeiträge

Autor/-innen (Datum der Publikation). Titel des Beitrags. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel:

Karlen, Y., Zimmermann, S., Hirt, C. (24. April 2020). Wie lassen sich spezifische Lernstrategien im Unterricht fördern? Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

Materialien

Autor/-innen (Datum der Publikation). Materialart - Titel. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel Übung:

Hirt, C., Zimmermann, S., Karlen, Y. (24. April 2020). Übung - Finde deine Zeitfresser. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL

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Beispiel Strategiekarte:

Zimmermann, S., Hirt, C., Karlen, Y. (24. April 2020). Strategiekarte - Selbstkontrolle. Erfolgreich lernen im Fern- und Präsenzunterricht. Tipps für das selbstregulierte Lernen. URL 

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